|
Второе высшее образование
Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
В рамках дополнительного профессионально-педагогического образования Центр переподготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием предлагает педагогам образовательных учреждений, организациям, частным лицам (имеющим образование разного уровня), а также студентам вузов 4, 5, 6 курсов организовать работу по проведению профессиональной переподготовки специалистов на договорной основе. Цель профессиональной переподготовки - получение дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение дисциплин, необходимых для выполнения профессиональной деятельности. По результатам профессиональной переподготовки специалисты получают диплом о профессиональной переподготовке государственного образца с присвоением квалификации, удостоверяющий право вести профессиональную деятельность в определенной сфере.
Основные направления
Профессиональная переподготовка осуществляется по программе, рассчитанной на 500 и более часов. Формы обучения - очная, заочная и вечерняя. Срок обучения - от 9 месяцев.
Кроме этого, Центр переподготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием предлагает организацию и проведение разнопрофильных курсов повышения квалификации по программам дополнительного профессионального образования с получением свидетельства (удостоверения) государственного образца. Программы курсов повышения квалификации рассчитаны на объем от 72 до 500 учебных часов. Программы могут включать в себя блоки следующего содержания:
- Арт-технологии как средство развития личности
- Конструктивное разрешение конфликта
- Кризисные ситуации: психологические аспекты суицида
- Отбор, адаптация и оценка персонала
- Психологические ресурсы повышения эффективности современного специалиста
- Психологическое сопровождение детей младенческого и раннего возраста
- Психологическое сопровождение семей, имеющих проблемного ребенка
- Психология и технологии эффективных коммуникаций
- Современные психотехники общения
- Актуальные проблемы и технологии современного дошкольного образования
- Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей школы
- Арттерапия в работе психолога системы образования
- Деловое администрирование: тренинг-менеджмент
- Дифференциальная диагностика отклоняющегося поведения
- Инновационная политика развития и управления современного дошкольного образовательного учреждения
- Инновационные технологии в профессиональном образовании
- Инновационные формы работы в сфере образования
- Информационная компетентность в педагогической деятельности
- Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления
- Организация деятельности специальных (коррекционных) классов в современных условиях
- Организация и содержание работы с детьми, смеющими отклонения в развитии
- Организация и содержание работы специальной (коррекционной) школы IV вида в современных условиях
- Основные направления психотерапии
- Особенности коррекционной работы с детьми дошкольного возраста
- Педагогика и психология высшей школы
- Правовые и экономические основы деятельности образовательных учреждений
- Проблемы качества образования
- Профессиональная подготовка лиц на право работы с опасными отходами
- Психологические основы принятия решения
- Психологическое сопровождение детей младенческого и раннего возраста
- Психология конструктивного влияния и противостояния манипуляции
- Психология. Медицинская психология
- Психолого-педагогическая помощь детям с отклонениями в развитии в условиях интегрированного обучения
- Психолого-педагогическая помощь учащимся с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогические аспекты организации помощи детям с нарушениями слуха
- Психолого-педагогические аспекты организации помощи детям с отклонениями в развитии
- Психолого-педагогические аспекты организации помощи детям с умственной отсталостью
- Специфика работы с детьми дошкольного возраста в условиях отклоняющегося развития
- Специфика работы с незрячими и слабовидящими детьми дошкольного возраста
- Теоретические основы гештальт терапии
- Теория и методика физического воспитания и спорта
- Теория и практика гендерной психологии
- Теория и практика управления в сфере образования
- Технология и предпринимательство: технологии профессиональных коммуникаций
- Технология предпринимательской деятельности
- Управленческая деятельность в учреждениях среднего профессионального образования
- Экологическое образование в современной России
- Коррекционно-развивающая работа по профилактике насилия в школе
- Психолого-педагогическое сопровождение в условиях инклюзивного образования
- Психолого-педагогические основы конструирования развивающих программ для школьников
- Психологические аспекты подготовки педагогов к ЕГ
По согласованию с организациями, учреждениями и на основании заключенных договоров программы профессиональной переподготовки и курсов повышения квалификации по содержанию могут быть различными, отражающими соответствующую сферу деятельности заказчика. Разработка программы обучения на конкретных курсах и семинарах проводится после предварительных консультаций и согласования с руководителями организаций, направляющих своих специалистов на обучение.
К проведению занятий привлекается профессорско-преподавательский состав Нижегородского государственного педагогического университета, ведущие ученые и специалисты региона.
Записаться на курсы можно, заполнив анкету или в Приемной комиссии НГПУ (к. 114) с 9:00 до 16:00, перерыв с 12:00 до 13:00.
Необходимые документы:
- диплом о высшем (среднем) профессиональном образовании с приложением к нему (академическая справка для студентов);
- копия диплома о высшем (среднем) профессиональном образовании и приложения;
- паспорт;
- четыре фотографии 3 на 4.
Контактная информация
- Наш адрес: Россия, 603950 г.Н.Новгород, ГСП-37, ул. Ульянова, 1 (I корпус НГПУ), Центр ПСВ и СПО: к.228, тел./факс: 436-05-38
- Приемная комиссия: к.114, тел. 436-04-41
- Кафедра общей психологии: к. 417, 8-951-913-71-71, e-mail: (Елена Валерьевна)
- Отделение «Психология и педагогика»: к. 334, тел. 436-19-55, 8-910-38-00-511 (Ольга Викторовна)
Последнее обновление: 29 ноября 2011 г.
|
