ФИЛОСОФСКО-ТЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

I уровень

1.      Какое из нижеперечисленных определений философии первоначальное?

А) душа культуры

Б) учение о мудрости

В) любовь к мудрости

Г) идея совершенной мудрости

2.      Признаком понятия «человеческая деятельность» является

А) автоматическое выполнение команд

Б) преобразовательный характер

В) отсутствие биологических потребностей

Г) инстинктивное приспособление к окружающему миру

3.      Какой признак характеризует человека как личность?

А) половая принадлежность

Б) генетическое наследование

В) физические данные

Г) творческая деятельность

4.      Выберите правильный вариант. Возникновение государства было в значительной мере связано с

А) изменением форм собственности

Б) ролью ораторского искусства в политике

В) высоким уровнем развития философии

Г) делением общества по религиозному признаку

5.      Кто является родоначальником концепции договорной организации общественной жизни?

А) Гераклит

Б) Платон

В) Аристотель

Г) Эпикур

6.      Какое из этих прилагательных выражает временную характеристику?

А) далекий

Б) долгий

В) здешний

Г) крутой

7.      Характерным признаком любого государства является:

А) конституционная гарантия прав меньшинства (и меньшинств)

Б) многопартийность

В) выборность главы государства

Г) наличие аппарата управления и принуждения

8.      Под культурой в наиболее общем смысле понимается

А) уровень воспитанности

Б) вся преобразовательная деятельность человека

В) производство и применение орудий труда

Г) приспособление организма к окружающей действительности

9.      Человека от животных отличает способность к

А) обмену опытом с себе подобными

Б) самосохранению

В) подражанию

Г) совместному изготовлению орудий труда

10.  На чем основана стратификационная структура общества? На

А) социальном равенстве

Б) социальном неравенстве

В) политическом конфликте

Г) психологической несовместимости

11.  Какое религиозное учение стало основой русской религиозной философии?

Учение

А) Будды

Б) Конфуция

В) Иисуса Христа

Г) Мохаммеда

II. Уровень

12.  «Смерть земли – рождение воды, смерть воды – рождение воздуха, смерть воздуха – рождение огня, и обратно». Определите по высказыванию древнегреческого философа Гераклита, что у него является субстанцией (первоосновой мира)

А) земля

Б) вода

В) воздух

Г) огонь

13.  Универсальным критерием общественного прогресса следует считать:

А) степень разумности общественного устройства

Б) состояние нравов (степень их гуманности)

В) создание условий для свободного и творческого развития человека

Г) обеспеченность населения необходимыми материальными благами

14.  Формула рационализма как теоретико-познавательной позиции:

А) чтобы видеть – надо знать

Б) чтобы знать – надо видеть

В) и видеть, и знать одновременно

Г) не видеть и не знать, а интуитивно схватывать или понимать

15.  Исключительным признаком правового государства является:

А) суверенитет

Б) наличие национальной валюты

В) разделение властей

Г) институт президенства

16.  Вертикальная социальная мобильность – это

А) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение

Б) наличие у человека определенного социального статуса

В) переход человека в группу, расположенную на том же уровне

Г) перемещение с одной ступени социальной лестницы на другую

17.  Дополните.

Направление развития, для которого характерно поступательное движение общества от низших форм к более высшим называется _________________

18.  Какую структуру имеет форма государства? Выберите вариант:

А) формы морали, науки, искусства, религии, философии, права

Б) формы отношений собственности, обмена деятельностью, распределения и потребления

В) Формы правления, государственного устройства, политико-правового режима

Г) формы семьи, сословия, класса, клана

19.  Соотнесите виды деятельности и их характерные признаки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) обмен информацией и ее преобразование А) труд

в процессе взаимодействия

Б) преобразование предметов окружающего Б) игра

мира

В) осуществление реального действия вообра- В) общение

жаемыми средствами

20.  Определите современное значение материи как философской категории.

А) материя – это атомы, частицы атома и поля

Б) материя – то, из чего состоят вещи

В) материя – это качество вещей в отношении к человеческому сознанию, заключающееся в независимости существования вещей от сознания

Г) материя – это все вещи

21.  Установите соответствие социальных фактов сферам общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТ СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А) составление свода законов А) духовная

Российской империи

Б) открытие выставки художников- Б) социальная

передвижников

В) завершение в России промыш- В) экономическая

ленного переворота

Г) организация высших женских Г) политическая

учительских курсов

22.  Идею о том, что развитие общества полностью предопределено и не оставляет места для понятия свободы следует назвать:

А) детерминизмом

Б) материализмом

В) фатализмом

Г) догматизмом

23.  Какую цель преследует образование как социальный институт общества:

А) прибежище для несчастливых

Б) создание элитных социальных групп в обществе

В) приобщение к достижениям человеческой цивилизации

Г) возвышение над собственной ограниченностью

24.  Немецкий философ И.Кант выдвинул следующее моральное требование к поведению человека: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства». Подлинно моральным с точки зрения Канта можно назвать человека, совершающего добрые дела ради

А) общественного признания
Б) практической выгоды

В) выполнения долга

Г) какого-либо удовольствия

25. Кому из философов принадлежит такое понимание культуры:

«Культура была создана под влиянием жизненной необходимости за счет удовлетворения влечений, она постоянно воссоздается благодаря тому, что отдельная личность, вступая в общество, жертвует удовлетворением своих влечений в пользу общества».

А) Э. Фромм

Б) З. Фрейд

В) К. Г. Юнг

Г) К. Маркс

III. Уровень

26. Какие теоретико-познавательные позиции критикует английский философ XVII века Ф. Бэкон (заполните пропуски) и основоположником какой он является сам(дайте ответ):

«____________, подобно муравьям, только собирают и довольствуются собранным _____________, подобно паукам, производят ткань из самих себя. Пчела избирает средний способ: она собирает материал из садовых и полевых цветов, но располагает и изменяет его по своему умению. Не отличается от этого и подлинное дело философии». _____________________

27. Продолжите по смыслу это высказывание древнегреческого философа Гераклита: «Одно и то же живое и умершее, проснувшееся и спящее, молодое и старое, ибо…»_____________________________________________________

28.              Раскройте функции искусства:

А) эстетическую__________________________________________________

Б) гедонистическую________________________________________________

В) познавательную________________________________________________

29.              Поясните нормы морали в соответствующих характеристиках:

А) совесть_______________________________________________________

Б) честь_________________________________________________________

В) достоинство________________