1.                  

Содержание и особенности развития мировой психологической мысли до 20-х годов XX века.

 2.                  

Общая характеристика современного состояния психологии (содержание развития в с 20-х годов X века, сущность как науки, объект, предмет и научные задачи).

 3.                  

Сущность и особенности основных зарубежных психологических направлений и школ.

 4.                  

Перечень и специфические задачи основных отечественных отраслей психологии.

 5.                  

Диалектика развития мировой педагогики до начала XX века.

 6.                  

Характеристика современного этапа развития педагогики. Понятие, объект и предмет отечественной педагогики.

 7.                  

Общее содержание и особенности основных педагогических теорий и подходов.

 8.                  

Характеристика основных отраслей отечественной педагогики.

 9.                  

Гносеологический и научно-содержательный уровни методологической основы отечественной психологии и педагогики.

10.                

Содержание методического уровня методологической основы отечественной психологии и педагогики.

11.                

Общетеоретическая основа отечественной психологии и педагогики.

12.                

Закономерности высшей нервной деятельности как естественнонаучная основа психологии и педагогики.

13.                

Взаимосвязь психологии и педагогики.

14.                

Психология и педагогика в системе наук.

15.                

Место и роль психологии и педагогики в профессиональной менеджера (специалиста) высшей образовательной квалификации.