Элективный курс «Фармацевтическая химия»

 

Н.В.Волкова, МОУ СОШ № 16 г. Арзамас Нижегородской области

 

Пояснительная записка

 

Данный элективный курс предназначен для учащихся 10 или 11 классов в рамках естественно-математического профиля и направлен на поддержание изучения химии и биологии на профильном уровне. Он расширяет и углубляет знания старшеклассников в области экологии человека,  освещает вопросы, связанные с влиянием различных лекарственных препаратов на организм человека, знакомит школьников  с лекарственными растениями региона с точки зрения их фармацевтической ценности и использования человеком.

Основной целью курса является расширение и углубление знаний старшеклассников в области химии лекарственных препаратов и знакомство с профессией фармаколога.

Изучение электива рассчитано на 34 часа учебного времени в 10 или 11 классе и создает основу для дальнейшего профессионального самоопределения выпускников.

Программа состоит из двух частей:

·        первая часть содержит научно-теоретические и практические знания  в области фармакологии

·        вторая часть носит явную профориентационную направленность и знакомит старшеклассников с некоторыми медицинскими специальностями.

Курсом предусмотрено знакомство учащихся с историей развития фармацевтической химии, разрядами лекарственных препаратов, профессиями, связанными с этой отраслью, природным лекарственным сырьем и особенностями его заготовки.

Ожидаемыми педагогическими результатами являются профессиональная ориентация в области естественнонаучных дисциплин, углубление  и расширение знаний по химии, биологии и экологии.

 

Требования к уровню подготовки выпускников

 

Требования к усвоению теоретического учебного материала.

учащиеся должны знать:

 историю развития фармацевтической химии, природные источники здоровья человека, растения-целители и вещества, которые служат основой для получения лекарственных препаратов; должны быть знакомы с фармацевтической службой и понятием фитотерапии.; основные направления  и методы биотехнологии; особенности строения и жизнедеятельности основных микроскопических объектов биотехнологии; основы селекционной работы; сущность основных биохимических процессов.

 

Содержание учебной программы

 

Теоретическая часть

Тема 1. История развития фармацевтической химии. (8 часов). Понятие о фармацевтической химии. История развития фармацевтической химии. Развитие химии лекарственных веществ. Природные источники здоровья. Поиск новых лекарственных веществ. Профессия фармацевта.

Экскурсия в аптеку.

Тема 2. Фармацевтическая служба. (3 часа). Знакомство с разрядами лекарств. Качественный и количественный методы анализа лекарственных веществ.

Тема 3. Химия и медицина в борьбе с алкоголизмом, курением и токсикоманией. (5 часов). Химия и медицина в борьбе с алкоголизмом, курением, токсикоманией. Губительное действие алкоголя и никотина на организм человека. Забота государства о здоровье человека.

Беседа с врачом-наркологом и психоневрологом.

Тема 4. Растения и здоровье. (4 часа). Растения-целители. Растительное сырье. Ареалы и ресурсы лекарственных растений. Лекарственные растения вашего региона. Вопросы охраны лекарственных растений. Правила рационального сбора лекарственного сырья.

Экскурсии: 1.Лекарственные растения вашего региона.  2. Создание гербария лекарственных растений.

 

Практическая часть. Практические работы.

 

1.                Качественный и количественный анализ лекарственных веществ.

2.                Анализ дистиллированной воды.

3.                Анализ ацетилсалициловой и аскорбиновой кислот.

4.                Анализ сульфата бария для рентгеноскопии.

5.                Анализ амидопирина.

6.                Сбор лекарственного сырья по календарю в соответствии с рекомендациями медицинских работников. Сушка, хранение. Оценка доброкачественности сырья по физическим показателям и способам его заготовки.

7.                Методы определения лекарственных веществ в растительном сырье.

8.                Экстрагирование. качественные реакции на слизи, гликоциды, дубильные вещества, витамины.

9.                Определение влаги в лекарственном сырье.

10.            Определение витаминов.

11.            Статическая обработка полученных результатов. Фиксация наблюдений и статистического материала.

Отчеты о проделанной работе по заготовке сырья и определении его доброкачественности.

 

Методы и формы обучения

 

При организации занятий  предлагаемого элективного курса могут быть использованы такие формы, как семинарские занятия, минилекции, лабораторные и практические работы, экскурсии, конференции, ролевые игры.  Все это в полной мере способствует раскрытию научного и практического значения химических закономерностей, формированию у учащихся приемов обобщения и выводов мировоззренческого характере. Освоение предлагаемых форм организации занятий способствует приобщению к вузовским формам организации обучения.

 

Формы контроля и критерии оценки

 

В качестве форм промежуточного контроля рекомендуется использовать рефераты, тестовые задания, расчетные задачи с экологическим и валеологическим содержанием, творческие  и исследовательские работы, экспертные оценки педагогов по другим предметам.

 

Учебно-тематический план

 

Тема 1. История развития фармацевтической химии. (8 часов).

1.                Понятие о фармацевтической химии.

2.                История развития фармацевтической химии.

3.                Развитие химии лекарственных веществ.

4.                Природные источники здоровья

5.                Поиск новых лекарственных веществ.

6.                Профессия фармацевта.

7, 8.    Экскурсия в аптеку.

Тема 2. Фармацевтическая служба. (3 часа).

1.                Знакомство с разрядами лекарств.

2, 3.  Качественный и количественный методы анализа лекарственных веществ.

Тема 3. Химия и медицина в борьбе с алкоголизмом, курением и токсикоманией. (5 часов).

1.     Химия и медицина в борьбе с алкоголизмом, курением, токсикоманией.

2.     Губительное действие алкоголя и никотина на организм человека.

3.     Забота государства о здоровье человека.

4,5. Беседа с врачом-наркологом и психоневрологом.

Тема 4. Растения и здоровье. (4 часа).

1.                Растения-целители. Растительное сырье.

2.                Вопросы охраны лекарственных растений.

3.                Ареалы и ресурсы лекарственных растений.

4.                Экскурсия Лекарственные растения вашего региона. 

Практические работы. (14 часов).

1.                Качественный и количественный анализ лекарственных веществ.

2.                Анализ дистиллированной воды.

3.                Анализ ацетилсалициловой и аскорбиновой кислот.

4.                Анализ сульфата бария для рентгеноскопии.

5.                Анализ амидопирина.

6.                Сбор лекарственного сырья по календарю в соответствии с рекомендациями медицинских работников. Сушка, хранение. Оценка доброкачественности сырья по физическим показателям и способам его заготовки.

7.                Методы определения лекарственных веществ в растительном сырье.

8.                Экстрагирование. качественные реакции на слизи, гликоциды, дубильные вещества, витамины.

9.                Определение влаги в лекарственном сырье.

10.            Определение витаминов.

11.            Статическая обработка полученных результатов. Фиксация наблюдений и статистического материала.

12,13. Отчеты о проделанной работе по заготовке сырья и определении его доброкачественности.

14. Итоговое занятие.