ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
|
| 1. |
20
В 496 |
Винокурова Н.Ф.,Трушин В.В. Человечество и природа Земли: Учеб.пособие. -Н.Новгород: Волго-Вят. акад.гос.службы, 1998.-100 с.: ил.-Библиогр.: с.98-99.-ISBN 5-85152-088-4. |
| 2. |
20
С 655 |
Сорокоумова Е.А. Уроки экологии в начальной школе: Пособие для учителя. -СПб.: Мэрил, 1994.-31 с. |
МАТЕМАТИКА
|
| 3. |
Авт.22.1
К 222 |
Карелин К.С. Пути повышения эффективности обучения математике с использованием рейтингово- балльной системы оценки учащихся средней школы: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.02-теория и методика обучения математике/Моск. пед.ун-т.-М., 1999.-17 с.-Библиогр.: с.17. |
| 4. |
Авт.22.1
К 589 |
Кожухов С.К. Тестирование в классах с углубленным изучением математики: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения математике/Орлов.гос.ун-т.-Орел, 1999.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 5. |
Авт.22.1
К 771 |
Кравцов С.С. Методика проведения занятий с отстающими учащимися по математике с использованием технологии мультимедиа: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения математике/РАО; Ин-т информатизации образования.-М., 1999.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 6. |
Авт.22.1
К 795 |
Кременецкая И.Г. Формирование пространственных представлений у младших школьников: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/МПГУ.-М., 1999.-15 с.-Библиогр.: с.15. |
| 7. |
Авт.22.1
М 523 |
Меркулова М.А. Технологический подход к проектированию курса математического анализа для педагогических университетов: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения математике/Моск.гос.открытый пед. ун-т.-М., 1999.-24 с.-Библиогр.: с.24. |
| 8. |
Авт.22.1
Ш 329 |
Шашкина М.Б. Система педагогических тестов как средство управления учебно-познавательной деятельностью студентов в процессе изучения математических дисциплин в педвузе: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения математике/Краснояр.гос.пед.ун-т. -М., 1999.-21 с.-Библиогр.: с.20-21. |
ФИЗИКА
|
| 9. |
Авт.22.3
Г 69 |
Горин В.В. Методика адаптации современного физического эксперимента к условиям специального практикума педагогического вуза: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения физике/МПГУ.-М., 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 10. |
Авт.22.3
Л 506 |
Лесных М.В. Теоретико-методические проблемы профессионального курса методики преподавания физики в 5-6 классах для студентов педагогических вузов: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения физике/ Самар.гос.пед.ун-т.-Самара, 1999.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
| 11. |
Авт.22.3
Ч-843 |
Чудинский Р.М. Формирование технологической культуры личности школьника в учебной деятельности (на примере уроков физики): Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика, 13.00.02-теория и методика обучения общетехн.дисциплинам/Воронеж.гос.пед.ун-т.-Воронеж, 2000. -19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 12. |
Авт.22.3
Ш 241 |
Шаповалов А.А. Конструктивно-проектировочная деятельность в структуре профессиональной подготовки учителя физики: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. д-ра пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения физике/Барнаул.гос.пед.ун-т.-М., 1999.-36 с.-Библиогр.: с.33-36. |
ФИЗИКА; МАТЕМАТИКА
|
| 13. |
Авт.22.3
С 774 |
Старцева Е.В. Реализация межпредметных связей физики и математики в средней школе (на примере факультативного курса "Вектор в физике и математике"): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.02-теория и методика обучения физике/ МПГУ.-М., 2000.-16 с.-Библиогр.: с.15-16. |
НАУКИ О ЗЕМЛЕ
|
| 14. |
Авт.26.2
А 655 |
Андреева Е.С. Опасные явления погоды на равнинах юга Европейской территории России: Автореф.дис. на соиск.учен.степ.канд.геогр.наук.Спец.11.00.01- физ.география,геофизика и геохимия ландшафтов/ Рост.гос.ун-т.-Ростов н/Д, 1999.-26 с.-Библиогр.: с. 24. |
| 15. |
26
П 907 |
Пухляков Л.А. О геокосмии и сверхцензуре: Очень краткие мемуары.-Томск, 1999.-112 с.-Библиогр.: с. 106-111. 16. Авт.26 Черная В.В. Экологический менеджмент водных Ч-49 объектов (Региональный аспект): Автореф.дис.на соиск. учен. степ. канд. геогр. наук. Спец. 11.00.11- охрана окружающей среды и рацион.использование природ.ресурсов (геогр.науки)/Моск.пед.ун-т.-М., 1998.-35 с. -Библиогр.: с.34-35. |
ГЕОГРАФИЯ
|
| 17. |
Авт.26.8
У 456 |
Украинцева А.Ю. Обучениеумственно отсталых школьников ориентировочной деятельности на уроках географии: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.03-коррекционная педагогика (олигофренопедагогика)/Урал.гос.пед.ун-т.-Екатеринбург, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
БИОЛОГИЯ; БОТАНИКА; ЗООЛОГИЯ
|
| 18. |
28
Б 634 |
Биология: Справ.материалы для 6-7 кл./Сост.: Захаров В.Б.-Учеб.изд.-М.: Дрофа, 1995.-40 с.: ил.-(Шпаргалки).-Содерж.: Бактерии; Ботаника; Зоология беспозвоночных. |
БИОЛОГИЯ; ЗООЛОГИЯ; БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
|
| 19. |
28
Б 634 |
Биология: Справ.материалы для 8-9 кл./Сост.: Захаров В.Б.-Учеб.изд.-М.: Дрофа, 1995.-56 с.: ил.-(Шпаргалки).-Содерж.: Зоология позвоночных; Анатомия и физиология человека. |
ТЕХНИКА
|
| 20. |
37
Б 231 |
Банк оригами: Искусство складывания денег/ Сост.: Афонькин С.Ю.,Афонькина Е.Ю.-М.: Аким, 1996.-31 с.: ил.-Прил.к журн."Оригами.Искусство складывания из бумаги". |
| 21. |
Авт.30
К 653 |
Конышева Н.М. Теоретические основы дидактической системы дизайнерского образования младших школьников: Дис.в виде докл.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Моск.гор. пед.ун-т.-М., 2000.-54 с.-Библиогр.: с.52-54. |
| 22. |
30
М 545 |
Методические указания к выполнению лабораторно-практических работ по курсу "Методика преподавания технологии": Для студентов спец.030600 "Технология и предпринимательство". Ч.2/НГПУ; Сост.: Голубева О.В.,Егорова Т.О.,Курмаев А.И.и др.-Н.Новгород: НГПУ, 2000.-35 с. |
| 23. |
Авт.30
М 91 |
Муравьев В.Л. Педагогические условия формирования опыта технической творческой деятельности у студентов педагогического университета с исползованием компьютеров: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/ Владимир.гос.пед.ун-т.-Владимир, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 24. |
37
О-658 |
Оригами на праздничном столе/Сост.: Афонькин С.Ю.,Афонькина Е.Ю.-М.: Аким, 1996.-31 с.: ил.-Прил.к журн."Оригами.Искусство складывания из бумаги". |
| 25. |
37
П 881 |
Пудова В.П.,Лежнева Л.В. Легенды о цветах: Альбом для складывания,аппликации и рисования.-М.: Аким, 1998.-64 с.: ил.-Библиогр.: с.64.-Прил.к журн. "Оригами.Искусство складывания денег".-ISBN 5-85399-044-6. |
| 26. |
30
Ю 944 |
Юхновский А.И. Технология обработки изделий из древесины и металла: Раб.тетр.6 кл.-Учеб.изд.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 2000.-71 с.: ил. |
ТЕХНИКА; БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
|
| 27. |
32
С 794 |
Степанов В. Практические уроки: Интернет для библиотекарей.-М.: Либерея, 1998.-64 с.: ил.-(С компьютером на "ты"Вып.2).-ISBN 5-85129-088-9. |
МЕДИЦИНА
|
| 28. |
54
Д 52 |
Для тех,кто лечит: Гепатиты/Авт.-сост.: Яковенко Э.П.-М.: Изд.дом журн."Здоровье", 1999.-63 с.: ил.-(Прил.к журн."Здоровье"7-8).-Список лекарств. препаратов: с.58-63. |
| 29. |
54
Д 52 |
Для тех,кто лечит: Кардиомиопатии/Авт.-сост.: Копелев А.М.-М.: Изд.дом журн."Здоровье", 1999.-62 с.: ил.-(Прил.к журн."Здоровье"10).-Список лек. препаратов: с.54-62. |
| 30. |
54
Н 38 |
Не болей!: Астма: Секреты свободного дыхания/ Авт.-сост.: Березина А.М.-М.: Изд.дом журн." Здоровье", 1999.-64с.: ил.-(Прил.к журн."Здоровье" 6). |
| 31. |
54
Н 38 |
Не болей!: Долгие лета без диабета/Авт.-сост.: Прокофьева Т.И.-М.: Изд.дом журн."Здоровье", 1999.-62 с.: ил.-(Прил.к журн."Здоровье"7-8). |
СОЦИОЛОГИЯ
|
| 32. |
Авт.60
Б 24 |
Барабанов В.А. Социально-политические проблемы военно-промышленного комплекса России: Автореф.дис. насоиск.учен.степ.канд.полит.наук.Спец.22.00.05- полит.социология/Моск.гос.открытый пед.ун-т.-М., 1998.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 33. |
Авт.60
Г 605 |
Голицына Е.Ю. Современная экологическая политика России и Франции (опыт сравнительного социологического анализа): Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.полит.наук.Спец.22.00.05-полит.социология/Моск.гос.открытыйпед.ун-т.-М., 1999.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 34. |
Авт.60
Д 131 |
Давид Я.У. Современные географические аспекты миграционной ситуации в Москве: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.геогр.наук.Спец.11.00.02-экон., социал.и полит.география/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-20 с. |
| 35. |
Авт.60
Д 85 |
Духан Б.С. Некоторыеаспекты анализа ценностных ориентаций и электорального поведения избирателей в региональных выборах на примере Нижегородской области (1993-1998 гг.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.полит.наук.Спец.23.00.02-полит. институты и процессы (полит.науки)/Нижегор.гос. ун-т им.Н.И.Лобачевского.-Н.Новгород, 1999.-23 с.-Библиогр.: с.23. |
| 36. |
Авт.60
И 942 |
Иудин А.А. Экономические установки населения и массовое политическое сознание (1988-1999 гг.): Автореф.дис.насоиск.учен.степ.д-ра экон.наук. Спец.05.13.10-управление в социал.и экон.системах/ Нижегор.гос.ун-т им.Н.И.Лобачевского.-Н.Новгород, 2000.-36 с.-Библиогр.: с.35-36. |
| 37. |
Авт.60
К 468 |
Кищенко И.Н. Социальная адаптация незанятого населения: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.социол.наук.Спец.22.00.08-социология управления/Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 1999.-23с.-Библиогр.: с.22-23. |
| 38. |
Авт.60
К 924 |
Куприянов С.П. Социально-политические проблемы становления и развития малого предпринимательства в современной России: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.полит.наук.Спец.22.00.05-полит.социология/ Моск.гос.открытый пед.ун-т.-М., 2000.-24 с.-Библиогр.: с.24. |
| 39. |
Авт.60
К 955 |
Кутявина Е.Е. Двуязычие в межэтническом взаимодействии: социологический аспект: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.социол.наук.Спец.22.00.04- социал.структура,социал.институтыи процессы/Нижегор.гос.ун-т им.Н.И.Лобачевского.-Н.Новгород, 1999. -22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 40. |
60
Л 666 |
Личность: Альманах: Сб.ст.Вып.1: Личность и цивилизация/Рос.акад.естеств.наук; Гл.ред.: Коваль Б. И.-М.: Соверо-Принт, 1999.-76 с.-Библиогр.в конце ст.-ISBN 5-900939-15-4. |
| 41. |
60
Р 276 |
Рац М.В. Идеяоткрытого общества в современной России.-М.: Магистр, 1997.-40 с.-(Проблемы формирования открытого общества в России.Политика и право). -Библиогр.: с.40. |
| 42. |
Авт.60
Р 605 |
Родионова О.М. Приоритетные ориентации современного студенчества России (на материалах Республики Мордовия): Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.социол.наук.Спец.22.00.04-социал.структура, социал.институты и процессы/Морд.гос.ун-т им.Н.П. Огарева.-Саранск, 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 43. |
Авт.60
С 904 |
Суслов Д.А. Социально-политические аспекты налоговой системы современной России: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.полит.наук.Спец.22.00.05-полит.социология/Моск.гос.открытый пед.ун-т.-М., 2000.-35 с.-Библиогр.: с.35. |
СОЦИОЛОГИЯ; ПОЛИТИКА
|
| 44. |
60
Л 666 |
Личность: Альманах: Сб.ст.Вып.2: Личность и политическая культура/Рос.акад.естеств.наук; Гл.ред.: Коваль Б.И.-М.: Соверо-Принт, 1999.-76 с.: ил.-Библиогр.в конце ст.-ISBN 5-900939-16-2. |
ИСТОРИЯ
|
| 45. |
Авт.63
Г 61 |
Голованова И.Л. Социальная политика в период реструктуризации каменноугольной промышленности ФРГ: 1949-1969 гг.(на примере Рурского угольного бассейна): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.социол.наук.Спец.22.00.08-социология управления/Нижегор.гос.ун-т им.Н.И.Лобачевского.-Н.Новгород, 1999.-26 с.-Библиогр.: с.25-26. |
| 46. |
63
К 592 |
Козлова М. "Душаль ты моя,Масленица...": Дайджест/Рос.обществ.культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-33 с.-(Веселое язычество; Вып.5).-Библиогр.: с.33. |
| 47. |
Авт.63
М 801 |
Морозов Б.Н. Развитиесельского хозяйства,промышленности и промыслов на Дальнем Востоке России в конце XIX-начале XX веков (вторая половина 90-х гг.XIX в.-1917 г.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ. д-ра ист.наук.Спец.07.00.02-отеч.история/Нижегор. гос.ун-т им.Н.И.Лобачевского.-Н.Новгород, 1997.-61 с.-Библиогр.: с.60-61. |
| 48. |
63р
Р 899 |
Русь,Запад и Восток (XIII-XVI столетия): Материалы к урокам в старших кл./Авт.-сост.: Головатенко А.-Учеб.изд.-М.: Школа-Пресс, 1999.-96 с.-(Б-ка журн."Преподавание истории в школе"Вып.8).-ISBN 5-88527-265-4. |
| 49. |
Авт.63
С 654 |
Сорокин Н.В. Деятельность государственных и земских учреждений по изучению и развитию кустарных промыслов в 1874-1917 гг. (на материалах Костромской губернии): Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.ист.наук.Спец.07.00.02-отеч.история/Костром. гос.ун-тим.Н.А.Некрасова.-Кострома, 1999.-24 с.-Библиогр.: с.23-24. |
| 50. |
Авт.63
С 914 |
Сухова О.А. Провинциальное предпринимательство: основные направления деятельности и культурная среда второй половины XIX-начала XX вв.(по материалам Среднего Поволжья): Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.ист.наук.Спец.07.00.02-отеч.история/Пенз.гос.пед.ун-тим.В.Г.Белинского.-Пенза, 1998.-24 с.-Библиогр.: с.23-24. |
ЭКОНОМИКА
|
| 51. |
К65
В 223 |
Вахмянина Т.А. Социальная защита семьи,женщин и детей в Нижегородской области: Из опыта работы комитета по делам семьи,женщин и детей.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1999.-62 с.-(Б-ка социального педагога и практического психолога). |
| 52. |
Авт.65
В 676 |
Волкова И.С. Формирование территориальных животноводческих систем Воронежской области: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.геогр.наук.Спец.11. 00.02-экон.,социал.иполит.география/Воронеж.гос. пед.ун-т.-Воронеж, 2000.-24 с.-Библиогр.: с.22-23. |
| 53. |
65К 355 |
Кеннеди М. Деньги безпроцентов и инфляции: Как создать средство обмена,служащее каждому/Пер.с нем. Кальмер Л.-Ижевск, 1995.-83 с.-Библиогр.: с.66-67.-ISBN 91-972126-0-1. |
| 54. |
Авт.65
К 755 |
Кочановский М.В. Развитие институциональной среды малого бизнеса: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.экон.наук.Спец.08.00.01-полит.экономия/ Волго-Вят.акад.гос.службы.-Н.Новгород, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 55. |
Авт.65
М 645 |
Мирошникова Е.В. Городское расселение во Франции: особенности формирования и проблемы современного развития: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. геогр.наук.Спец.11.00.02-экон.,социал.иполит. география/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-23 с.-Библиогр.: с.22. |
| 56. |
Авт.65
М 818 |
Мосина Л.А. Развитиепредпринимательства в аграрной сфере: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.экон.наук.Спец.08.00.01-полит.экономия/Нижегор.гос.ун-тим.Н.И.Лобачевского.-Н.Новгород, 1999. -19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 57. |
Авт.65
М 949 |
Мырзахметова А.К. Эколого-географические аспекты развития сельского хозяйства северного региона Северо-Казахстанской области: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.геогр.наук.Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-21с.-Библиогр.: с.20. |
| 58. |
Авт.65
П 644 |
Потоцкая Т.И. Геополитическое положение Западного района России (Брянская и Смоленская области): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.геогр.наук. Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МПГУ. -М., 1997.-16 с.-Библиогр.: с.14-16. |
| 59. |
Авт.65
С 675 |
Сотова Л.В. Территориальная организация сельской местности Мордовии: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.геогр.наук.Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 1999.-22 с.-Библиогр.: с.20-21. |
| 60. |
Авт.65
С 722 |
Спирин С.В. Управление региональным отраслевым комплексом: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. экон.наук.Спец.08.00.05-экономика и управление народным хозяйством/Волж.гос.акад.водн.транспорта.-Н.Новгород, 1999.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 61. |
Авт.65
С 911 |
Сухарев И.Р. География мировой алюминиевой промышленности: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.геогр.наук.Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21. |
| 62. |
Авт.65
Ч-593 |
Чижикова О.А. Эколого-хозяйственное районирование Донбасса (на примере Донецкой области): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.геогр.наук.Спец. 11.00.11-охрана окружающей среды и рацион.использование природ.ресурсов/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-21 с. |
| 63. |
Авт.65
Ч-821 |
Чувальский Н.Н. Формированиестратегии развития предпринимательства на уровне региона: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.экон.наук.Спец.08.00. 05-экономика и управление народным хозяйством/Волго-Вят.акад.гос.службы.-Н.Новгород, 1999.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 64. |
Авт.65
Ш 575 |
Шилаев А.Е. Экономико-географические аспекты изучения электрической связи Российской Федерации: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.геогр.наук. Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-20 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 65. |
Авт.65
Ш 636 |
Шипунов В.А. Экономическое содержание налоговой системы и его особенности в современной России: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.экон.наук. Спец.08.00.01-полит.экономия/Волго-Вят.акад.гос. службы.-Н.Новгород, 1999.-24 с.-Библиогр.: с.22-24. |
ПОЛИТИКА
|
| 66. |
66
А 161 |
Абрамов В.Н. Многопартийность в постсоветской России: тенденции,проблемы,общественные потребности.-М.: Магистр, 1997.-39 с.-(Проблемы формирования открытого общества в России.Политика и право).-Библиогр.: с.39. |
| 67. |
66
А 81 |
Аринин А.Н. Российский федерализм и гражданское общество: К парламентским слушаниям.-М.: Изд. Гос.Думы, 1999.-55 с. |
| 68. |
66
Б 248 |
Барзилов С.И.,Чернышов А.Г. Политическая структура современной российской провинции.-М.: Магистр, 1997.-31 с.-(Проблемы формирования открытого общества в России.Политика и право). |
| 69. |
Авт.66
З-408 |
Заяц Д.В. Территориальные конфликты на современной политической карте мира: очаги и риски сепаратизма: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.геогр. наук.Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МПГУ.-М., 1999.-16 с.-Библиогр.: с.15. |
| 70. |
К66
М 754 |
Молодежная политика в Нижегородской области: Информ.бюллетень/Департамент образования и науки администрации Нижегор.обл.; Комитет по делам молодежи.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1999.-110с. -ISBN5-7565-0252-1. |
| 71. |
Авт.66
П 276 |
Перов Б.М. Партиярадикалов и радикал-социалистов в политической жизни Франции (1929-1939 гг.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра ист.наук. Спец.07.00.03-всеобщая история (новейшая история) /Самар.гос.пед.ун-т.-Саратов, 1999.-32 с.-Библиогр.: с.31-32. |
| 72. |
Авт.66
С 88 |
Студников П.Е. Тоталитаризм: исторические типы и социально-политическая практика: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.полит.наук.Спец.22.00.05-полит.социология/Моск.гос.авиац.ин-т.-М., 2000.-26 с. -Библиогр.: с.26. |
ПРАВО
|
| 73. |
67
Е 243 |
Европейский Суд по правам человека: порядок обращения/Под ред.Миронова О.О.-М.: Памятники ист. мысли, 1999.-23 с.-ISBN 5-88451-076-4. |
| 74. |
67
К 782 |
Краснов М.А. Ответственность власти (государство в открытом обществе).-М.: Магистр, 1997.-55 с. -(Проблемы формирования открытого общества в России. Политика и право).-Библиогр.: с.54-55. |
| 75. |
67
М 641 |
Миронов О.О. Доклад одеятельности уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в 1998 году.-М.: Республика, 1999.-78 с. |
| 76. |
67
Т 635 |
Тотьев К.Ю. Антимонопольное право России.-М.: Магистр, 1997.-48 с.-(Проблемы формирования открытого общества в России.Политика и право).-Библиогр.: с.47-48. |
ОБРАЗОВАНИЕ
|
| 77. |
Авт.74
Б 953 |
Быкова О.А. Основныенаправления развития содержания образования в средней школе современной Англии: Автореф.дис.насоиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Волгогр.гос. акад.физ.культуры.-Волгоград, 2000.-27 с.-Библиогр.: с.26-27. |
| 78. |
Авт.74
З-562 |
Зенина Л.В. Реформавысшей школы США (60-70 годы XX века): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Моск.гос. открытый пед.ун-т.-М., 1999.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 79. |
Авт.74
И 24 |
Ивашевский С.Л. Идеалобразованного человека: традиции и современность: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.11-социал.философия/НГПУ.-Н.Новгород: НГПУ, 1999.-26 с.-Библиогр.: с.25-26. |
| 80. |
Авт.74
К 615 |
Колпачева О.Ю. Становление и развитие женского гимназического образования в пореформенной России (конец 50-х-70-е годы XIX в.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Северо-Кавказ.гос.техн.ун-т.-Ставрополь, 1999.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 81. |
Авт.74
М 474 |
Мелихова Н.В. Международные связи высшей школы Российской Федерации в условиях перехода страны к рыночной экономике (1991-1998 гг): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.ист.наук.Спец.07.00.02-отеч. история/Моск.гос.ин-т стали и сплавов.-М., 1999.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 82. |
Авт.74
П 142 |
Палиева Н.А. Педагогические основы муниципального управления развитием дошкольного образования: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.01-общая педагогика/Ставроп.гос.ун-т.- Ставрополь, 2000.-24 с.-Библиогр.: с.24. |
| 83. |
Авт.74
П 509 |
Полищук И.Г. Международное сотрудничество как фактор развития образовательной среды педагогического университета: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/РГПУ им.А.И.Герцена.-СПб., 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 84. |
Авт.74
С 44 |
Скоблева Э.И. Экономические отношения по оптимизации системы образовательных учреждений региона: Автореф.дис.насоиск.учен.степ.канд.экон.наук. Спец.08.00.01-полит.экономия/Астрахан.гос.пед.ун-т им.С.М.Кирова.-Кострома, 2000.-22 с. |
| 85. |
74
С 594 |
Соколов В.М. Началаэлементарной теории управления образовательными системами: Учеб.пособие/Нижегор.ин-т развития образования.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1999.-33с.-Библиогр.: с.31-32.-ISBN 5-7565-0241-6. |
| 86. |
Авт.74
С 605 |
Соломатина Т.Б. Развитие общественно-педагогических инициатив в области начального образования в России второй половины XIX-нач.XX вв.: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/МПГУ.-М., 1999.-36 с.-Библиогр.: с.34-36. |
| 87. |
Авт.74
Ш 352 |
Швецов Н.М. Социально-педагогические основы региональной образовательной политики: Автореф.дис. на.соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13.00.01- общая педагогика/МПГУ.-М., 2000.-34 с.-Библиогр.: с. 28-34. |
ПЕДАГОГИКА
|
| 88. |
Авт.74
А 135 |
Абаскалова Н.П. Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе "школа-вуз": Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д- рапед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Новосиб. гос.пед.ун-т.-Барнаул, 2000.-48 с.-Библиогр.: с. 43-48. |
| 89. |
Авт.74
А 665 |
Андрюхина Т.В. Коррекция физического развития младших школьников с задержкой психического раз- вития церебрально-органического генеза средствами народных подвижных игр: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.03-коррекционная педагогика (олигофренопедагогика)/Урал.гос.пед.ун-т.-Екатеринбург, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 90. |
Авт.74
А 86 |
Артамонова Е.И. Философско-педагогические основы развития духовной культуры учителя: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/МПГУ.-М., 2000.-39 с.-Библиогр.: с.36-39. |
| 91. |
74.2
Ш 673 |
Школьный интеллектуальный марафон/Бабенко Е. Б.,Блинков А.Д.,Блинкова И.И. и др.-М.: ОЦ "Пед.поиск", 1999.-160 с.: ил.-(Прил.к журн."Завуч").-ISBN 5-901030-20-6. |
| 92. |
Авт.74
Б 348 |
Бганко О.Д. Становление профессионально значимых качеств будущего педагога средствами театральных технологий: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Оренб.гос.пед.ун-т.-Оренбург, 2000.-22 с.-Библиогр.: с. 21-22. |
| 93. |
Авт.74
Б 779 |
Бойко С.С. Трудовойсеместр в формировании социально-значимых качеств личности будущего специалиста (На примере деятельности студенческих отрядов Чувашии в 1964-1989 гг.): Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Чуваш.гос.пед.ун-т им.И.Я.Яковлева.-Чебоксары, 1999.-23 с.-Библиогр.: с.23. |
| 94. |
Авт.74
Б 799 |
Большаков В.Ю. Педагогические основы развития лидерской одаренности у старших школьников: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13. 00.01-общая педагогика, 19.00.07-пед.психология/ МПГУ.-М., 2000.-36 с.-Библиогр.: с.34-36. |
| 95. |
Авт.74
Б 903 |
Будкеев С.М. Мотивационное программно-целевое обеспечение художественноговоспитания будущих учителей средствами органной музыки: Автореф.дис. на.соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Барнаул.гос.пед. ун-т.-Барнаул, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.17-18. |
| 96. |
Авт.74
Б 93 |
Бутакова М.В. Педагогические условия дифференцированного обучения в общеобразовательной школе: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.01-общая педагогика/Вологод.гос.пед.ун-т.- Вологда, 1999.-23 с.-Библиогр.: с.22-23. |
| 97. |
Авт.74
В 155 |
Валитова Г.А. Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности младших школьников: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Бирск.гос.пед.ин-т.-Оренбург, 2000.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 98. |
Авт.74
В 319 |
Верзунова Л.В. Педагогические условия рефлексивного управления учебной деятельностью студентов колледжа: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 99. |
Авт.74
В 581 |
Власов В.А. Теорияэстетического воспитания в России во второй половине XIX-нач.XX вв.: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Пятигор.гос.лингв.ун-т.-Пятигорск, 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 100. |
74
В 676 |
Волкова Г.А. Логоритмическое воспитание детей с дислалией: Метод.разраб.к проведению коррекционных занятий/РГПУ им.А.И.Герцена.-СПб.: Сайма, 1993.-96 с.-Библиогр.: с.93-94. |
| 101. |
Авт.74
В 754 |
Воронова Н.А. Управление развитием консалтинговой деятельности методической службы города: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.01-общая педагогика/МПГУ.-М., 2000.-15 с.-Библиогр.: с.15. |
| 102. |
74.2
В 927 |
Выпускнику образовательного учреждения: Метод. рек.по подготовке воспитанников дет.домов к самостоят.жизни,нормат.документы/М-во общ.ипроф. образования РФ; Авт.-сост.: Семья Г.В.,Сидорова Л.К. -58 с. |
| 103. |
Авт.74
Г 525 |
Глазунова Л.И. Функционально-дидактическая музыка как средство профессиональной подготовки будущего учителя (на материале факультета педагогики начального образования): Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 1999.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 104. |
Авт.74
Г 64 |
Гоман Л.А. Антрополого-гуманистическая сущность педагогической теории М.М.Рубинштейна (1878-1953): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Пятигор.гос. лингв.ун-т.-Пятигорск, 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 105. |
Авт.74
Г 658 |
Гончарук А.Ю. Педагогические условия развития эстетического отношения школьника к действительности средствами зрелищных искусств: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Моск.гос.лингв.ун-т.-М., 2000.-45 с.-Библиогр.: с.43-45. |
| 106. |
Авт.74
Г 695 |
Горлова Е.Б. Базоваягуманитарная культура личности как фактор социализации младших школьников: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.01-общаяпедагогика/Северо-Кавказ.гос. техн.ун-т.-Ставрополь, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
| 107. |
Авт.74
Г 701 |
Городничева А.С. Дидактические технологии развития профессионально-педагогической направленности студентов (в курсе педагогики): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Шуйск.гос.пед.ун-т.-Шуя, 1999.-18 с.-Библиогр.: с.17-18. |
| 108. |
Авт.74
Г 703 |
Горохова Р.И. Блочно-модульная система подготовки будущих учителей к проведению педагогического эксперимента: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Чуваш.гос.ун-т им.И.Н.Ульянова.-Чебоксары, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 109. |
Авт.74
Г 961 |
Гусарева Н.Б. Развитие у учащихся готовности к рефлексивной контрольно-оценочной деятельности: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.01-общая педагогика/Иванов.гос.ун-т.-Шуя, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 110. |
Авт.74
Г 961 |
Гусарова С.В. Формирование представлений о технике как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.07-теория и методика дошк.образования/Моск. гос.открытый пед.ун-т.-М., 2000.-27 с.-Библиогр.: с.27. |
| 111. |
Авт.74
Г 981 |
Гущина С.В. Программно-целевой подход к управлению дополнительным образованием школьников (муниципальный аспект): Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/ Челяб.гос.пед.ун-т.-Оренбург, 2000.-15 с.-Библиогр.: с.14-15. |
| 112. |
Авт.74
Д 138 |
ДавыдоваО.И. Этнопедагогическаяподготовка студентов-будущих специалистов дошкольного образования: Автореф.дис.на.соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Барнаул.гос.пед.ун-т.-Барнаул, 2000.-21 с. |
| 113. |
Авт.74
Д 27 |
Дейкина А.Ю. Развитиепознавательных интересов дошкольников в процессе медиаобразования: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Бийск.гос.пед.ин-т.-Барнаул, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 114. |
74
Д 52 |
Для вас,родители: Рек.по подготовке детей к шк.и детей первого года обучения/Департамент образования и науки администрации Нижегор.обл.; Авт.- сост.: ГорьеваЕ.Ф.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1995.-24 с.: ил.-Библиогр.: с.24.-ISBN 5-7565-0204-1. |
| 115. |
Авт.74
Д 647 |
Долматова Н.В. Профессиональная подготовка студентов педагогических вузов к этическому воспитанию младших школьников: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Моск.гос.открытый пед.ун-т.-М., 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 116. |
Авт.74
Е 302 |
Егорова Ю.Н. Мультимедиа как средство повышения эффективности обучения в общеобразовательной школе: Автореф.дис.насоиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Чуваш.гос.ун-т им.И.Н.Ульянова.-Чебоксары, 2000.-18 с.-Библиогр.: с. 16-18. |
| 117. |
Авт.74
Е 785 |
Ерошенко В.И. Подготовка будущих учителей к формированию у школьников гуманистического отношения к природе: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методикапроф. образования/Моск.гос.открытый пед.ун-т.-М., 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 118. |
74.1
Ж 26 |
Жамалетдинова Н.Р. Русский фольклор в творчестве детей дошкольного и младшего школьного возраста: Сценарии сезонных праздников/Рос.обществ. культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-28 с.-(Веселое язычество; Вып.14).-Библиогр.: с.28. |
| 119. |
Авт.74
Ж 446 |
Жебровская О.О. Игровые методы обучения в системе постдипломного образования учителей: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/С.-Петерб.гос.ун-т пед.мастерства.-СПб., 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 120. |
Авт.74
Ж 721 |
ЖилинаТ.И. Проблемы российскогообразования конца XIX-начала XX веков в наследии и деятельности В.И.Вернадского: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/ Армавир.гос.пед.ин-т.-Волгоград, 1999.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
| 121. |
74
З-148 |
Загузов Н.И. Подготовка и зашита диссертации по педагогике: Науч.-метод.пособие/М-во общ.и проф. образования РФ; Ин-т развития проф.образования.-2- е изд.,перераб.и доп.-М.: Изд.дом Ореол-Лайн, 1998. -191 с.-ISBN 5-93092-002-8. |
| 122. |
74
З-382 |
Захарова Т.Л. Программа и содержание занятий по математике для детей старшего дошкольного возраста с трудностями в развитии.-Н.Новгород, 1998.-80 с. |
| 123. |
Авт.74
З-531 |
Земляков А.Е. Принципсвязи воспитания с жизнью в истории чувашской школы и педагогики: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец. 13.00.01-общая педагогика/Чуваш.гос.пед.ун-т им. И.Я.Яковлева.-Чебоксары, 2000.-38 с.-Библиогр.: с. 34-38. |
| 124. |
Авт.74
К 202 |
Капинус О.В. Подготовка студентов вуза к овладению педагогическими технологиями(на примере квалификации "учитель физики"): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Курган.гос.ун-т.-Курган, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 125. |
Авт.74
К 518 |
Клычева Е.В. Формирование у будущих учителей направленности на личность ученика в педагогическом общении: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф. образования/Волгогр.гос.пед.ун-т.-Волгоград, 1999.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 126. |
74
К 525 |
Клюшенкова Е.В. Программа и содержание занятий по формированию познавательной активности у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами ознакомления с природой.-Н.Новгород, 1998.-50 с. |
| 127. |
74.1
К 533 |
Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки: Сценарии,программыи конспекты занятий для работников библиотек,дошк.учреждений и нач.школы. Вып.1/Под ред.Казаченковой Л.А.,Самсоновой Е.С.-М.: Либерея, 1999.-104 с.,ноты: ил.-(Альманах "Прил.к журн."Библиотека").-ISBN 5-85129-098-6. |
| 128. |
74.1
К 533 |
Книжки,нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки: Сценарии,программы и конспекты занятий для работников библиотек,дошк.учреждений и нач.школы. Вып.2/Под ред.Казаченковой Л.А.,Самсоновой Е.С.-М.: Либерея, 1999.-72 с.,ноты: ил.-(Альманах "Прил.к журн."Библиотека").-ISBN 5-85129-099-4. |
| 129. |
Авт.74
К 603 |
Колесник Н.П. Самовоспитание детей старшего дошкольного возраста в творческой сюжетно-ролевой игре: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.07-теория и методика дошк.образования/МПГУ.-М., 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 130. |
74.2
К 612 |
Коломийцева М.Ю. "Цветные сны": Сценарий: Авторская рус.сказка нач.XIX века/Рос.обществ. культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-35 с.-(Сказки странствий; Вып.8). |
| 131. |
74.2
К 612 |
Коломийцева М.Ю. "Чудо-раз!Чудо-два!Чудо-три!": Семейный лит.праздник-инсценировка,посвящ.годовщине со дня рождения Н.Н.Носова /Рос.обществ.культ. -образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-42 с.-(Сказки странствий; Вып.9).-Библиогр.: с.42. |
| 132. |
Авт.74
К 614 |
Колосова Н.В. Подготовка студентов педагогических вузов к управлению образовательным процессом в дошкольном учреждении: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика, 13.00.08-теория и методика проф.образования/Северо-Кавказ.гос.техн.ун-т.-Ставрополь, 2000.-21с.-Библиогр.: с.20-21. |
| 133. |
Авт.74
К 614 |
Колосовская А.В. Обогащение мотивов речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.07-теория и методика дошк.образования/МПГУ.-М., 2000.-16 с.-Библиогр.: с. 16. |
| 134. |
Авт.74К 636 |
Комогоров П.Ф. Формирование толерантности в межличностных отношениях студентов высшего учебного заведения: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.01-теория и методика проф. образования/Курган.гос.ун-т.-Курган, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 135. |
74.2
К 64 |
Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление.-М.: ОЦ "Пед.поиск", 1999.-224 с.-(Прил. к журн."Завуч").-Библиогр.: с.220-222.-ISBN 5-901030-23-0. |
| 136. |
Авт.74
К 782 |
Краснощеков В.М. Управление методическим обеспечением деятельности преподавателя педагогического колледжа по подготовке будущих учителей к личностно ориентированному образованию:Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Волгогр.гос.пед.ун-т.-Волгоград, 2000.-21 с.-Библиогр.:с.20-21. |
| 137. |
Авт.74
К 891 |
Кузнецова В.Е. Формирование профессионально- творческих способностей у будущих учителей-воспитателей: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика, 13.00.08-теория и методика проф.образования/Орехово-Зуев.гос. пед.ин-т.-М., 2000.-19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 138. |
Авт.74
К 901 |
Кулеба О.М. Эмоциональная культура учителя в теории и практике отечественного высшего педагогического образования (60-90-е годы XX века): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13. 00.01-общая педагогика/МПГУ.-М., 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 139. |
Авт.74
К 959 |
Кучерук О.В. Межпредметные связи в эстетическом воспитании младших школьников во внеурочной деятельности: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Белгор. гос.ун-т.-Белгород, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 140. |
Авт.74
Л 348 |
Левгерова О.В. Особенности управления педагогическим процессом педвуза в современных социо-культурных условиях: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Бийск.гос.пед.ин-т.-Барнаул, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 141. |
74.2
Л 558 |
Лизинский В.М. Идеи к проектам и практика управления школой.-М.: ОЦ "Пед.поиск", 1999.-160 с.-(Прил.к журн."Завуч").-ISBN 5-901030-22-2. |
| 142. |
Авт.74
М 122 |
Маврина И.В. Организация взаимодействия детей 3-5 лет на развивающих занятиях: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/РАО; Ин-т дошк.образования.-М., 2000.-23 с.-Библиогр.: с.22-23. |
| 143. |
Авт.74
М 18 |
Маламуд Н.И. Формирование педагогически целесообразных взаимоотношений в условиях традиционной модели школьного образования: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Новосиб.гос.пед.ун-т.-Новосибирск, 2000.-23 с.-Библиогр.: с.22-23. |
| 144. |
Авт.74
М 218 |
Малютина А.В. Гуманистическое воспитание младших подростков средствами художественной литературы: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.01-общая педагогика/Воронеж.гос.пед.ун-т.-Воронеж, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.17-18. |
| 145. |
Авт.74
М 55 |
Мехдиев Ш.З. Критерии качества научно-методических разработок (на материале образовательной области "Биология"): Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/ РАО; Ин-т теории образования и педагогики.-М., 2000.-18 с.-Библиогр.: с.17-18. |
| 146 |
Авт.74
М 618 |
Минина Е.М. Организация валеолого-педагогической деятельности в гимназии: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Курган.гос.ун-т.-Курган, 2000.-21 с.-Библиогр.: с.20-21. |
| 147. |
Авт.74
М 69 |
Михалева О.М. Педагогические идеи в русском космизме: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 148. |
Авт.74
Н 561 |
Нестерова Л.В. Воспитание представлений о здоровом образе жизни у школьников в условиях сельского района: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Шуйск.гос. пед.ун-т.-Шуя, 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 149. |
К74
Н 606 |
Нижегородский гуманитарный центр, 1994-1999.- Информ.изд.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1999. -47 с.: ил. |
| 150. |
Авт.74
Н 731 |
Новикова А.А. Условия развития гуманитарной среды педагогического университета (на материалах Международного педагогического университета г.Магадана): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Моск.гос. открытый пед.ун-т.-М., 1999.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 151. |
74.2
О-232 |
Образовательная индустрия: Сб./Отв.за вып.: Смирнов А.В.-М.: Б.и., 1999.-28 с.: ил.-(Прил.к журн. "Наука и школа"3). |
| 152. |
74.2
О-232 |
Образовательная индустрия: Сб./Отв.за вып.: Смирнов А.В.-М.: Б.и., 1999.-20 с.: ил.-(Прил.к журн. "Наука и школа"5). |
| 153. |
74.2
О-232 |
Образовательная индустрия: Сб./Отв.за вып.: Смирнов А.В.-М.: Б.и., 1999.-28 с.: ил.-(Прил.к журн. "Наука и школа"4). |
| 154. |
74.2
О-232 |
Образовательная индустрия: Сб./Отв.за вып.: Смирнов А.В.-М.: Б.и., 1999.-24 с.: ил.-(Прил.к журн. "Наука и школа"2). |
| 155. |
Авт.74
О-60 |
Опалева И.В. Научные основы реализации принципа преемственности в непрерывном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Перм.гос.пед.ун-т.-Ижевск, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.17-18. |
| 156. |
74.1
О-641 |
Организация оздоровительного бега в дошкольном учреждении: Метод.рек./НГПУ; Авт.-сост.: Алямовская В.Г.-Н.Новгород: НГПУ, 1998.-30 с.-Библиогр.: с. 29. |
| 157. |
Авт.74
П 218 |
Пацукова Т.Н. Подготовка студентов высшей школы к педагогическому самообразованию (на примере музыкально-педагогических факультетов): Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Удм.гос.ун-т.-Ижевск, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 158. |
Авт.74
П 223 |
Пашкова М.М. Организационно-педагогические условия развития ребенка в системе "детский садшкола" (на примере изучения иностр.языка): Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Шуйск.гос.пед.ун-т.-Шуя, 2000.-16 с.-Библиогр.: с.15-16. |
| 159. |
74
П 24 |
Педагогические технологии-в практику образования: Сб.материалов науч.-практ.конф.студентов, аспирантов,преподавателей (апр.1994 г.): В 2 ч.Ч.2/ НГПУ; Под ред.Ульенковой У.В.-Н.Новгород: НГПУ, 1994.-90 с. |
| 160. |
74
П 24 |
Педагогические технологии-в практику образования: Сб.материалов науч.-практ.конф.студентов, аспирантов,преподавателей (апр.1994 г.): В 2 ч.Ч.1/ НГПУ; Под ред.Загрековой Л.В.-Н.Новгород: НГПУ, 1994.-106 с.-Библиогр.в конце ст. |
| 161. |
Авт.74
П 32 |
Пигалова Т.Б. Дидактические условия организации самостоятельной работы учащихся средних профессиональных учебных заведений (на примере социальной педагогики): Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/ Челяб.гос.пед.ун-т.-Оренбург, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 162. |
Авт.74
П 396 |
Плотникова Е.Б. Реализация идей народной педагогики в образовании студентов-валеологов: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Оренб.гос.пед.ун-т.-Оренбург, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 163. |
Авт.74
П 497 |
Полетаева О.В. Организация образовательной среды для детей с невысоким уровнем готовности к школе: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Курган.гос.ун-т.-Курган, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
| 164. |
Авт.74
П 563 |
Пономарева Л.Н. Технология модульного обучения как средство гуманизации профессиональной подготовки специалистов: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика, 13. 00.08-теория и методика проф.образования/Северо- Кавказ.гос.техн.ун-т.-Ставрополь, 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 165. |
Авт.74
П 666 |
Поштарева Т.В. Эколого-валеологическая направленность физического воспитания старшего дошкольника: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.01-общая педагогика/Северо-Кавказ.гос. техн.ун-т.-Ставрополь, 2000.-30 с.-Библиогр.: с.30. |
| 166. |
Авт.74
П 676 |
Поярова Т.А. Педагогические условия адаптации одаренных школьников к повышенным учебным требованиям: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Вологод.гос. пед.ун-т.-Вологда, 2000.-25 с.-Библиогр.: с.24-25. |
| 167. |
Авт.74
Р 20 |
Ралдугина О.А. Подготовка учителя к осуществлению индивидуально-дифференцированного обучения в начальных классах: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образование/МПГУ.-М., 1999.-14 с.-Библиогр.: с.14. |
| 168. |
74.2
Р 592 |
Рогачева Н.А.,Смирнов С.А. Делопроизводство в общеобразовательном учреждении: Для директоров, администрации,секретарей,делопроизводителей образоват.учреждений.-М.: ОЦ "Пед.поиск", 1999.-159 с.-(Прил.к журн."Завуч").-ISBN 5-901030-25-7. |
| 169. |
Авт.74
Р 83 |
Руденко Т.Б. Формирование дидактико-методической компетентности будущего учителя начальных классов в современных условиях: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Волгогр.гос.пед.ун-т.-Волгоград, 1999.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 170. |
Авт.74
С 284 |
Седова Л.Н. Становление творческой личности в условиях развивающей образовательной среды: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13. 00.01-общая педагогика/Сарат.гос.ун-т.-М., 2000.-39 с.-Библиогр.: с.37-39. |
| 171. |
Авт.74
С 324 |
Сердюкова Н.С. Организационно-педагогические условия формирования исследовательско-творческой культуры учителя: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 2000.-21 с.-Библиогр.: с.20-21. |
| 172. |
Авт.74
С 603 |
Соловьева Т.А. Теоретические основы интеллектуально-развивающего образовательного процесса в начальной школе: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д- ра пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/МПГУ.-М., 2000.-42 с.-Библиогр.: с.40-42. |
| 173. |
74.2
С 692 |
Социальная адаптация: Программа подготовки детей-сирот к самостоят.жизни и преодолению трудностей социализации/Департамент образования и науки администрации Нижегор.обл.; Нижегор.ин-т развития образования; Сост.: ИконникооваГ.Г.,Лянная Л.А.,Жирнова И.Н.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1998.-62 с.-Библиогр.: с.2.-ISBN 5-7565-0198-3. |
| 174. |
Авт.74
С 722 |
Спирин В.А. Управление познавательной деятельностью учащихся в процессе работы с компьютерными моделями: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Ин-т общ.образования.-М., 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 175. |
74.2С 741 |
Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе.-М.: ОЦ "Пед.поиск", 1999.-160 с.-(Прил.к журн."Завуч").-Библиогр.в конце разд.-ISBN 5-901030-18-4. |
| 176. |
Авт.74
Т 18 |
Тангалычев Р.А.-Х. Взаимодействие ученика и учителя в образовательном процессе (социолого-маркетинговый аспект): Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.социол.наук.Спец.22.00.08-социология управления/Моск.гор.пед.ун-т.-М., 1999.-24 с.-Библиогр.: с.24. |
| 177. |
74.2
Т 191 |
Тарасова И.А. Азартные игры на новый лад: Сб. игровых программ.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1999.-24 с.: ил. |
| 178. |
Авт.74
Т 529 |
Толстова С.Ю. Валеологическое сопровождение воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Шуйск.гос.пед.ун-т.-Шуя, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 179. |
Авт.74
Т 572 |
Тонков Е.Е. Теоретические основы педагогического управления организационными конфликтами (на материале правоохранительной деятельности): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13. 00.01-общая педагогика/Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 2000.-39 с.-Библиогр.: с.37-39. |
| 180. |
Авт.74
Т 60 |
Торговкин М.Ю. Эстетическое развитие личности как составной компонент целостного учебно-воспитательного процесса школы: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/РАН; Ин-т теории образования и педагогики.-М., 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 181. |
Авт.74
Т 822 |
Тулина Е.Г. Психолого-педагогические основы юмора как средства обучения и воспитания: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Пятигор.гос.лингв.ун-т.-Пятигорск, 1999.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 182. |
Авт.74
Ф 192 |
Фаллер Г.А. Формирование коммуникативных способностей у будущих учителей начальных классов: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.01-общая педагогика, 13.00.08-теория и методика проф.образования/Тул.гос.пед.ун-т им.Л.Н. Толстого.-М., 2000.-24 с.-Библиогр.: с.23-24. |
| 183. |
Авт.74
Ф 43 |
Ферапонтов Г.А. Становление образовательного пространства школьника средствами культурологической драматизации: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Новосиб.ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования.-Новосибирск, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 184. |
Авт.74
Ф 534 |
Филиппова Н.В. Совершенствование управления профориентацией молодежи в системе областного профцентра в современных условиях: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Чуваш.гос.ун-т им.И.Н.Ульянова.-Чебоксары, 1999.-19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
| 185. |
Авт.74
Ф 538 |
Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста: Дис.на соиск.учен. степ.д-ра пед.наук в форме науч.доклада.Спец.13. 00.07-теория и методика дошк.образования, 13.00.03- коррекционная педагогика (логопедия)/Моск.гос. открытый пед.ун-т.-М., 2000.-145 с.-Библиогр.: с. 139-145. |
| 186. |
74.2
Ф 905 |
Фриш Г.Л. Годовая циклограмма приказов по школе.-М.: ОЦ "Пед.поиск", 1999.-96 с.-(Прил.к журн." Завуч").-ISBN 5-901030-24-9. |
| 187. |
Авт.74
Х 171 |
Халезова Н.А. Преемственность в обучении речевому этикету детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в процессе изучения русского (родного) языка: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Моск. гос.открытый пед.ун-т.-М., 2000.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 188. |
Авт.74
Ш 268 |
Шаршов И.А. Педагогические условия профессионально-творческого саморазвития личности студента: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/ Белгор.гос.ун-т.-Белгород, 2000.-24 с.-Библиогр.: с. 23-24. |
| 189. |
Авт.74
Ш 645 |
Широ С.В. Формирование у старшеклассников правосознания в обучении гуманитарным дисциплинам: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.01-общая педагогика/Волгогр.гос.пед.ун-т.-Волгоград, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
| 190. |
74.2
Ш 673 |
Школьные годы чудесные...: Праздники от первого звонка до выпускного бала/Сост.: Нещерет Л.Г.-Н.Новгород: Нижегор.гуманит.центр, 1999.-80 с.-ISBN 5-7565-0224-6. |
| 191. |
Авт.74
Я 474 |
Яковлева И.М. Индивидуальный подход к учащимся как одно из условий эффективности учебного процесса в общеобразовательной школе (на примере дидактической игры при обучении иностранному языку): Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00. 01-общая педагогика/Курган.гос.ун-т.-Курган, 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 192. |
Авт.74
Я 89 |
Яфаева В.Г. Оптимизация педагогического процесса на основе учета развития интеллектуальной сферы детей 5-6 лет (в дошкольных образовательных учреждениях Республики Башкортостан): Автореф.дис. на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01- общая педагогика/Ин-т нац.проблем образования.-М., 2000.-32 с.-Библиогр.: с.31-32. |
ПЕДАГОГИКА; МЕДИЦИНА
|
| 193. |
74.1
А 605 |
Алямовская В.Г. Ясли-это серьезно.-Метод.изд.-М.: Линка-Пресс, 1999.-143 с.-Библиогр.: с.138.-ISBN 5-8252-0003-7. |
ПЕДАГОГИКА; ОБРАЗОВАНИЕ
|
| 194. |
91
Л 642 |
Литература по педагогическим наукам и народному образованию: Библиогр.указ.1997 г.Вып.3-4(185-186/РАН; ГНПБ им.К.Д.Ушинского; Сост.: Ильина Е.Г., Кармышева Г.С.-М.: ГНПБ, 1999.-160 с. |
ПЕДАГОГИКА; ПСИХОЛОГИЯ
|
| 195. |
91
З-148 |
Загузов Н.И. Докторские диссертации по педагогике и психологии (1937-1998 годы): Справочник/М-во общ.и проф.образования РФ; Ин-т развития проф.образования.-2-е изд.,перераб.и доп.-М.: НЕСТО, 1999.-207 с.-Имен.указ.: с.169-203.-ISBN 5-901128-01-X. |
ПЕДАГОГИКА; СОЦИОЛОГИЯ
|
| 196. |
Авт.74
П 163 |
Панкова Г.М. Особенности управления учебно-педагогическим комплексом в системе непрерывного образования: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. социол.наук.Спец.22.00.08-социология управления/ Моск.гор.пед.ун-т.-М., 1999.-27 с.-Библиогр.: с.27. |
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
|
| 197. |
76
Б 595 |
Библиофил.Люди,рукописи,книги.Тайны и открытия.Сб.1/Ред.-сост.: Толстяков А.П.-М.: Либерея, 1999.-237 с.: ил.-(Альманах "Прил.к журн."Библиотека").-ISBN 5-85129-100-1. |
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В СФЕРЕ ДОСУГА
|
| 198. |
77
К 612 |
Коломийцева М.Ю. "Горит,горит звезда Гамаль во лбу прекрасного Овена" (21 марта-20 апр.): Сценарий вечера отдыха и развлечений из цикла "Знаки Зодиака"/Рос.обществ.культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-28 с.-(Знаки Зодиака; Вып.1). |
| 199. |
77
К 612 |
Коломийцева М.Ю. "...И может без страха резвиться Телец на светлых урочищах мая": Сценарий вечера отдыха и развлечений из цикла "Знаки Зодиака"/ Рос.обществ.культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-27 с.-(Знаки Зодиака; Вып.2).-Библиогр.: с.27. |
| 200. |
77
К 612 |
Коломийцева М.Ю. "Мое созвездье-Близнецы,моя стихия-воздух": Сценарий вечера отдыха и развлечений из цикла "Знаки Зодиака"/Рос.обществ.культ.- образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-36 с.-(Знаки Зодиака; Вып.3).-Библиогр.: с.35-36. |
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
|
| 201. |
78
Б 594 |
Библиотеки высших учебных заведений Российской Федерации: Справочник/Под ред.Ивановой Е.В.-М.: Логос, 1998.-351 с.-ISBN 5-88439-124-2. |
| 202. |
78
Д 668 |
Доморацкий В.П.,Белоколенко М.В. Наглядность в работе библиотеки: системный подход: Метод.пособие.-М.: Либерея, 1999.-56 с.: ил.-(Альманах "Прил.к журн. "Библиотека").-Библиогр.: с.48-49.-ISBN 5-85129-103-6. |
| 203. |
78
Ж 26 |
Жамалетдинова Н.Р. "Будь счастлива,моя любовь, прощай и не грусти": Лит.композиция/Рос.обществ. культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-25 с.-(Классическая литература + театр; Вып.9).-Библиогр.: с.25. |
| 204. |
78
К 592 |
Козлова М. "Моя жизнь-это прекрасная сказка": Лит.вечер в б-ке для взрослых,посв.творчеству Г.Х. Андерсена/Рос.обществ.культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-34 с.-(Классическая литература + театр; Вып.9).-Библиогр.: с.34. |
| 205. |
К78
П 165 |
Панорама библиотечной жизни области: опыт, новые идеи,тенденции развития.Вып.2(14)/Нижегор.гос. обл.универс.науч.б-ка.-Н.Новгород: НГОУНБ, 1999.-49 с. |
| 206. |
78
П 784 |
Программы поддержки библиотек: Как получить грант/Ин-т "Открытое о-во"Авт.-сост.: Жадько Н.В., Зеленцова Е.В.-М.: Б.и., 1999.-39 с. |
| 207. |
78
П 88 |
Публичная библиотека: нормативно-правовая, организационная и методическая база: Сб.документов и материалов/Сост.: Осипова О.В.-М.: Либерея, 1999.-85 с.: ил.-(Альманах "Прил.к журн."Библиотека").-ISBN 5-85129-094-3. |
| 208. |
78
С 56 |
Совершенствование библиотечного и информационно-библиографического обслуживания педагогов библиотеками отрасли: Метод.рек./РАН; ГНПБ им.К.Д. Ушинского; Сост.: Зуева Е.М.-М.: ГНПБ, 1999.-44 с.-Библиогр.: с.44. |
ОХРАНА ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ
|
| 209. |
Авт.79
Ф 517 |
Филатова А.Л. Музей как феномен социокультурного пространства российской провинции: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.культурологии.Спец.24. 00.04-прикладная культурология/Морд.гос.ун-т им. Н.П.Огарева.-Саранск, 2000.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
|
| 210. |
Авт.81
Б 734 |
Богданова Л.И. Зависимость формы актантов от семантических свойств русских глаголов: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.д-ра филол.наук.Спец.10.02. 01-рус.яз./МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 1999.-46 с.-Библиогр.: с.41-46. |
| 211. |
Авт.81
З-501 |
Зельдович Г.М. Временные кванторные наречия: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра филол.наук. Спец.10.02-01-рус.яз./Харьк.гос.ун-т.-М., 1999.-31 с.-Библиогр.: с.31. |
| 212. |
Авт.81
М 818 |
Мосиенко Л.В. Аксиологизация лингвострановедческих знаний как фактор развития ценностных ориентаций будущего педагога: Автореф.дис.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.01-общая педагогика/Оренб.гос.пед.ун-т.-Оренбург, 1999.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
| 213. |
Авт.81
Щ 98 |
Щур М.Г. Словарное представление русских частиц,их классы и функционирование: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филол.наук.Спец.10.02.01-рус. яз./МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 1999.-18 с.-Библиогр.: с.18. |
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
|
| 214. |
83
В 387 |
Вестин Б. Детская литература в Швеции/Пер.со швед.Доброницкой Т.-Стокгольм; М.: Дет.лит., 1999.-72 с.: ил. |
| 215. |
83
Н 74 |
Новое прочтение отечественной классики: Метод. рек.: Сб.ст.Вып.4/НГПУ; Отв.за вып.: Захарова В.Т., Курочкина-Лезина А.В.,Комышкова Т.П.-Н.Новгород: НГПУ, 1999.-53 с.-Библиогр.в конце ст. |
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
|
| 216. |
84Р6
И 269 |
Игошев А. Смерть ждет на перекрестке; Зомби получает приказ: Романы.-М.: Мол.гвардия, 1997.-299 с.: ил.-(Б-ка журн."Мол.гвардия"Вып.3(12)). |
ИСКУССТВО
|
| 217. |
Авт.85
А 922 |
Атитанова Н.В. Танец как смысловая универсалия: от выразительного движения к "движению" смыслов: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос. наук.Спец.24.00.01-теория культуры/Морд.гос.ун-т им.Н.П.Огарева.-Саранск, 2000.-18 с.-Библиогр.: с. 18. |
| 218. |
Авт.85
Г 449 |
Гетьман В.В. Воспитание духовно-нравственных качеств личности учащегося-музыканта в процессе освоения творчества Д.Д.Шостаковича (педагогический аспект): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения музыке, 17.00.02-муз.искусство/МПГУ.-М., 1999.-25 с.-Библиогр.: с.25. |
| 219. |
85
З-473 |
Зедльмайр Х. Искусство и истина: О теории и методе истории искусства: Сб.ст./Пер.с нем.Ванеяна С. С.-М.: Искусствознание, 1999.-367 с.: ил.-(Б-ка журн."Искусствознание").-Имен.и предм.указ.: с.364-367. |
| 220. |
Авт.85
И 853 |
Исакова Ю.Д. Обучение интонированию нотного текста (на основе концепции опорных звуков мелодии): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук. Спец.13.00.02-теория и методика обучения музыке/ МПГУ.-М., 1999.-17 с.-Библиогр.: с.17. |
| 221. |
Авт.85
К 612 |
Коломиец Г.Г. Формирование эстетических ориентаций студентов музыкальных учебных заведений: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.Спец. 13.00.08-теория и методика проф.образования/Оренб.гос.ун-т.-Оренбург, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 222. |
Авт.85
К 858 |
Крючков В.А. Подготовка учителя к воспитанию творческой самостоятельности учащихся на уроках музыки: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед. наук.Спец.13.00.08-теория и методика проф.образования/МПГУ.-М., 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 223. |
Авт.85
О-971 |
Ощепкова О.В. Педагогические аспекты формирования и развития художественно-творческих способностей (на материале преподавания музыки): Автореф. дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук.Спец.13.00. 02-теория и методика обучения музыке/МПГУ.-М., 2000.-43 с.-Библиогр.: с.41-43. |
| 224. |
Авт.85
С 347 |
Сидоркина Т.Н. Творческая личность Айседоры Дункан в культурном контексте конца XIX-первой трети XX вв.: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд. культурологии.Спец.24.00.04-прикладная культурология/Морд.гос.ун-т им.Н.П.Огарева.-Саранск, 2000.-17 с.-Библиогр.: с.17. |
| 225. |
Авт.85
С 795 |
Степняк Ю.В. Эстрадно-джазовый компонент в профессиональной подготовке учителя музыки (На материале учебной работы музыкальных факультетов педагогических вузов): Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения музыке/МПГУ.-М., 2000.-22 с.-Библиогр.: с. 22. |
| 226. |
Авт.85
Ч-50 |
Чертовской А.Н. Инновационные подходы к начальному обучению игре на фортепиано (на материале работы с учащимися подросткового и раннего юношеского возраста): Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.пед.наук.Спец.13.00.02-теория и методика обучения музыке/МПГУ.-М., 2000.-19 с.-Библиогр.: с.18-19. |
РЕЛИГИЯ
|
| 227. |
Авт.86
Г 703 |
Горохов С.А. География религиозно-общинных конфликтов в Индии: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.геогр.наук.Спец.11.00.02-экон.,социал.и полит.география/МПГУ.-М., 1999.-16 с.-Библиогр.: с.15-16. |
| 228. |
86
К 592 |
Козлова М. Воскресение Христово (Пасха): Дайджест/Рос.обществ.культ.-образоват.центр.-Екатеринбург, 1999.-30 с.-(С именем Христа; Вып.6).-Библиогр.: с.30. |
| 229. |
86
Ш 67 |
Школа духовности/Отв.за вып.: Негодин В.В.-М.: ВНТИЦ, 1999.-89 с.: ил. |
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
|
| 230. |
Авт.87
А 197 |
Аверьянов В.В. Проблема традиции в русской философии XX века (Русское Зарубежье): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.03-история философии/МГУ им.М.В.Ломоносова.-М., 2000.-24 с.-Библиогр.: с.24. |
| 231. |
Авт.87
Б 125 |
Бабинцев В.П. "Еврейский вопрос" в социально- философской мысли Российской Империи (XIX-нач.XX в.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра филос. наук.Спец.09.00.03-история философии/Белгор.гос.с. -х.акад.-М., 1999.-40 с.-Библиогр.: с.37-40. |
| 232. |
Авт.87
Б 261 |
Барсуков И.С. Проблема классификации наук в философии Нового времени (от Ф.Бэкона до Ф.Энгельса): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос. наук.Спец.09.00.03-история философии/Акад.повышения квалификации и переподготовки работников образования.-М., 2000.-38 с.-Библиогр.: с.37-38. |
| 233. |
Авт.87
В 234 |
Вашурин А.Н. Проблема христианского единства в творчестве В.С.Соловьева: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.03-история философии/Акад.повышения квалификации и переподготовки работников образования.-М., 2000.-23 с.-Библиогр.: с. 23. |
| 234. |
Авт.87
Г 671 |
Горбунов А.С. Насильственное воздействие на личность со стороны средств массовой коммуникации: социально-философский анализ: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.11-социал.философия/Моск.пед.ун-т.-М., 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 235. |
Авт.87
Ж 522 |
Желтикова И.В. Специфика историософии в русской религиозной философии (конец XIX-нач.XX вв.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук. Спец.09.00.03-история философии/Орлов.гос.ун-т.-М., 1999.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 236. |
Авт.87
И 755 |
Ионова Т.А. Философско-антропологические идеи русского космизма XX века (историко-философский анализ): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос. наук.Спец.09.00.03-история философии/Акад.повышения квалификации и переподготовки работников образования.-М., 1999.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 237. |
Авт.87
К 642 |
Кондратьев Е.А. Философия творчества Б.П.Вышеславцева: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.03-история философии/МГУ им.М. В.Ломоносова.-М., 1999.-23 с.-Библиогр.: с.23. |
| 238. |
Авт.87
К 642 |
Кондратьев С.А. Военно-политические вопросы в концепциях информационного общества (историко-философский анализ): Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.филос.наук.Спец.09.00.03-история философии/ Моск.пед.ун-т.-М., 1999.-21 с.-Библиогр.: с.20-21. |
| 239. |
Авт.87
Л 74 |
Ломакина Л.И. Онтологические основания субъекта: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос. наук.Спец.09.00.01-онтология и теория познания/ Оренб.гос.пед.ун-т.-Пермь, 2000.-26 с.-Библиогр.: с. 24-26. |
| 240. |
Авт.87
М 266 |
Маркелов Е.В. А.И.Герцен и М.Н.Катков: Борьба демократического и охранительного направлений в русской публицистике: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.ист.наук.Спец.07.00.02-отеч.история/ Моск.ин-т стали и сплавов.-М., 2000.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
| 241. |
87
С 458 |
Скрыпник В.И. Философия российской двухполюсной социально-экономической системы целостного и гармоничного развития общества.-М.: Б.и., 1999.-23 с. |
| 242. |
Авт.87
Т 35 |
Терехин А.В. Механизмы устойчивости народной культуры как фактор стабилизации общества: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09. 00.11-социал.философия/Нижегор.гос.лингв.ун-т им. Н.А.Добролюбова.-Н.Новгород, 1999.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 243. |
Авт.87
Т 562 |
Томашов В.В. Проблема ответственности в экзистенциальной антропологии США (1940-1980-е гг.): Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра филос.наук. Спец.09.00.03-история философии/Ярослав.гос.ун-т им.П.Г.Демидова.-М., 1999.-56 с.-Библиогр.: с.50-54. |
| 244. |
Авт.87
Х 694 |
Ходос Е.М. Социально-философские аспекты качества жизни: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.11-социал.философия/Пенз.гос. пед.ун-т им.В.Г.Белинского.-Пенза, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.22. |
| 245. |
Авт.87
Ц 872 |
Цуркан А.А. Трагическое в античной и современной западноевропейской литературно-философской традиции: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра филос.наук.Спец.09.00.11-социал.философия/Моск.гуманит.-экон.ин-т.-Воронеж, 2000.-34 с.-Библиогр.: с. 33-34. |
| 246. |
Авт.87
Ч-292 |
Чашина Ж.В. Этико-философские воззрения С.Л. Франка: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос. наук.Спец.09.00.05-этика/Морд.гос.ун-т им.Н.П.Огарева.-Саранск, 1999.-16 с.-Библиогр.: с.15-16. |
| 247. |
Авт.87
Ш 433 |
Шелковникова Л.Ф. Социально-философские воззрения Н.С.Лескова: Автореф.дис.на соиск.учен.степ. канд.филос.наук.Спец.09.00.03-история философии/ Акад.повышения квалификации и переподготовки работников образования.-М., 2000.-24 с.-Библиогр.: с. 24. |
| 248. |
Авт.87
Ш 656 |
Шишков К.А. Проблема взаимосвязи философскоисторических и политико-философских концепций современного европейского неотомизма: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.03- история философии/Твер.гос.ун-т.-М., 1999.-20 с.-Библиогр.: с.20. |
ПСИХОЛОГИЯ
|
| 249. |
Авт.88
А 477 |
Алексеенкова Е.Г. Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.психол.наук.Спец.19.00.07-пед.психология/РАО; Ин-т дошк.образования и семейн.воспитания. -М., 2000.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 250. |
88
В 23 |
Ваш психологический портрет: Популярные тесты/ Пер.и лит.обраб.Земнова М.А.,Миронова В.А.-Киров: Лит.-худож.изд-во, 1990.-103 с.: ил. |
| 251. |
Авт.88
В 629 |
Водяха С.А. Коррекция тревожности в процессе формирования креативности в раннем юношеском возрасте: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.психол. наук.Спец.19.00.07-пед.психология/Шадрин.гос.пед. ин-т.-Казань, 2000.-20 с.-Библиогр.: с.19-20. |
| 252. |
88
В 683 |
Волосова Е.Б. Развитие ребенка раннего возраста (основные показатели).-М.: Линка-Пресс, 1999.-70 с. |
| 253. |
Авт.88
Г 15 |
Галанова И.В. Психологические особенности решения учебно-профессиональных задач студентами- олигофренопедагогами: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.психол.наук.Спец.19.00.07-пед.психология, 19.00.03-психология труда,инж.психология/Морд. гос.ун-т им.Н.П.Огарева.-Казань, 2000.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 254. |
88
Г 97 |
Гуткина Н.И. Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению.Вып.5/Отв.ред.: Пахальян В.Э.-М., 1993.-35 с.-(Методический банк школьного психолога; Вып.5). |
| 255. |
88
Д 386 |
Детский психолог: Сб.ст.Вып.4/Рост.гос.пед.ун-т; Под ред.Рогова Е.И.-Ростов н/Д: РГПУ, 1993.-95 с. |
| 256. |
88
Д 386 |
Детский психолог: Сб.ст.Вып.7/Рост.гос.пед.ун-т; Под ред.Рогова Е.И.-Ростов н/Д: РГПУ, 1995.-105 с.-ISBN 5-8480-0054-9. |
| 257. |
88
Д 386 |
Детский психолог: Сб.ст.Вып.3/Рост.гос.пед.ун-т; Под ред.Рогова Е.И.-Ростов н/Д: РГПУ, 1993.-66 с. |
| 258. |
Авт.88
К 431 |
Киричек А.В. Гносеологический анализ гуманитарной парадигмы в психологии: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.филос.наук.Спец.09.00.01-онтология и теория познания/Акад.гос.противопожар.службы МВД России.-М., 2000.-21 с.-Библиогр.: 21. |
| 259. |
Авт.88
К 583 |
Кожевникова Э.П. Психологические особенности развития предпосылок педагогической индифферентности в профессиональной деятельности учителя: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.психол.наук.Спец. 19.00.07-пед.психология/Тобол.гос.пед.ин-т им.Д.И. Менделеева.-Казань, 1999.-24 с.-Библиогр.: с.24. |
| 260. |
88
К 719 |
Коссов Б.Б. Творческое мышление,восприятие и личность/Акад.пед.и социал.наук; Моск.психол.-социал.ин-т; Ред.: Кузьмина Н.В.-М.; Воронеж: Ин-т практ.психологии; МОДЭК, 1997.-48 с.-(Б-ка педагога- практика).-Библиогр.: с.45-47.-ISBN 5-89395-035-6. |
| 261. |
Авт.88
Л 646 |
Литовченко Л.Н. Трансформация образа предмета при построении обобщения в дошкольном детстве: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.психол.наук. Спец.19.00.07-пед.психология/МПГУ.-М., 2000.-21 с.-Библиогр.: с.21. |
| 262. |
88
М 328 |
Мастюкова Е.М. и др. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме: Кн.для учителя/Мастюкова Е.М.,Грибанова Г.В.,Московкина А.Г.-М.: Просвещение, 1989.-78 с.-Слов.терминов: с.72-77. |
| 263. |
88
М 604 |
Миллер Л. Вашему ребенку 4 года: Пер.с англ.Маловичко Е.-М.; Вильнюс: Полина М, 1996.-109 с.-(Поймите вашего ребенка).-ISBN 5-86773-064-6. |
| 264. |
88
О-641 |
Организация психологической службы в школе: Метод.рек./Курск.гос.пед.ун-т; Сост.: Чернышев А.С.и др.-Курск: КГПИ, 1989.-83 с.-Библиогр.: с.81-82. |
| 265. |
Авт.88
П 633 |
Пости Е.Е. Психологические основы профессионального становления личности учителя начальных классов: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.психол.наук.Спец.19.00.07-пед.психология/Владимир. гос.пед.ун-т.-Владимир, 2000.-19 с.-Библиогр.: с.19. |
| 266. |
88
Р 601 |
Роден М.,Абарбанэл Г. Как это бывает: Сексуальные преступления и изнасилование/Пер.Лернер Е.И.-М.: New Europe International, 1999.-44 |
| 267. |
88
С 655 |
Сорокоумова Е.А. Уроки общения в начальной школе: Пособие для учителя.-СПб.: Мэрил, 1994.-16 с. |
| 268. |
Авт.88
Т 191 |
Тараскина И.В. Психологические условия формирования профессионального мышления у будущих воспитателей дошкольного учреждения: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.психол.наук.Спец.19.00.07- пед.психология/Морд.гос.ун-т им.Н.П.Огарева.-Казань, 1999.-16 с.-Библиогр.: с.16. |
| 269. |
Авт.88
Ф 765 |
Фоминых Е.К. Формирование готовности к личностному самоопределению в процессе профессионализации: Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.психол. наук, 19.00.07-пед.психология/Казан.гос.ун-т.-Казань, 2000.-24 с.-Библиогр.: с.23-24. |
| 270. |
Авт.88
Х 183 |
Хамков В.И. Психические состояния,как показатель успешности деятельности человека-оператора при воздействии шума: Автореф.дис.на соиск.учен. степ.канд.психол.наук.Спец.19.00.03-психология труда,инженерная психология/Казан.фил.воен.артиллер.ун-та.-Казань, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
| 271. |
Авт.88
Ш 301 |
Шафикова Г.Р. Взаимосвязь креативного и нравственного становления личности подростка: Автореф. дис.на соиск.учен.степ.канд.психол.наук.Спец.19. 00.07-пед.психология/Башкир.гос.пед.ин-т.-Казань, 2000.-22 с.-Библиогр.: с.21-22. |
ПСИХОЛОГИЯ; ПЕДАГОГИКА
|
| 272. |
88
Ф 796 |
Формирование общения со взрослыми у старших дошкольников с задержкой психического развития: Метод.рек.для студентов отд-ния практ.психологии, педагогов и дефектологов/НГПУ; Сост.: Дмитриева Е.Е.-Н.Новгород: НГПУ, 1997.-64 с.-Библиогр.: с.62-63. |
ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ
|
| 273. |
К0
Д 56 |
Добро пожаловать!=Welcome: Справочник-путеводитель по Нижнему Новгороду.Вып.3.-Н.Новгород: Бегемот, 1998.-80 с.: ил.-Текст рус.,англ.-Содерж.: Информация о городе и его истории,справ.сведения по организации сервиса и досуга. |
| 274. |
К0
Д 56 |
Добро пожаловать!=Welcome: Справочник-путеводитель по Нижнему Новгороду.Вып.4.-Н.Новгород: Бегемот, 1998.-80 с.: ил.-Текст рус.,англ.-Содерж.: Информация о городе и его истории,справ.сведения по организации сервиса и досуга. |
| 275. |
91
К 532 |
Книги Российской Федерации.1995: Ежегодник: Гос.библиогр.указ.Т.2,ч.1: Вспомогательные указатели: Именной указатель.Указатель заглавий.Указатель книг,изданных не на русском языке.Предметный указатель/Рос.кн.палата; Отв.ред.: Давыдова Л.А.,Пескова Л.В.; Ред.вып.: Можеренкова Л.В.-М.: Бук Чембэр Интернэшнл, 1999.-575 с. |
| 276. |
91
К 532 |
Книгочей.Вып.4: Библиогр.справ.для дела и досуга: Сб.ст./Ред.-сост.: Самыкина И.В.-М.: Либерея, 1999.-152 с.: ил.-(Альманах "Прил.к журн."Библиотека").-Библиогр.в конце ст.-ISBN 5-85129-105-2. |
